Este 18 de febrero, se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Asperger para crear conciencia sobre este Trastorno del Espectro Autista (TEA).
El Síndrome de Asperger se caracteriza porque las y los menores presentan problemas con destrezas sociales, emocionales y de comunicación.
Este tipo de TEA se nombró de esta manera por su descubridor, Hans Asperger, un pediatra de Viena. En el año 1944 describió un conjunto de patrones de comportamiento en algunos de sus pacientes.
El registro reveló que todos presentaban problemas de comunicación, coordinación y de aptitudes sociales poco comunes.
A partir de esto, se instauró la conmemoración anual del Día Internacional del Síndrome de Asperger cada 18 de febrero.
La fecha busca crear conciencia en la población sobre las capacidades de aprendizaje y trabajo en las personas con este trastorno. Esto, con el objetivo de promover su inclusión en la sociedad.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que, aproximadamente uno de cada 160 niños a nivel mundial tiene un TEA.
En el país, uno de cada 115 niños tiene un espectro autista de acuerdo con datos de la Asociación de Asperger en México.
¿Cómo se diagnostica el Síndrome de Aspergery cómo identificarlo?
El Síndrome de Asperger se diagnostica, principalmente en la etapa escolar de los menores y es más frecuente en los niños que en las niñas.
De acuerdo con la Secretaría de Salud federal, se estima que por cada cinco niños con esa condición, una niña también está afectada.
Algunas características de este trastorno son:
- Tendencia a la inmadurez social
- Las y los menores se relacionan mejor con los adultos que con otros niños
- Retrasos en la motricidad
- Preocupaciones peculiares
- Los adultos tienen dificultad para demostrar empatía hacia los demás y continúan teniendo dificultades en las interacciones sociales
Este trastorno está presente a lo largo de la vida de las personas que lo padecen. Sin embargo, los síntomas pueden aumentar o disminuir con el transcurso del tiempo.
Esta condición también dependerá de que tan pronto hayan recibido atención, así como los tratamientos e intervenciones adecuadas.
El tratamiento para este trastorno es diferente de un paciente a otro y va a depender de los síntomas que manifiesten.
Algunos de ellos son:
- Intervenciones educativas especializadas
- Entrenamiento en habilidades sociales
- Terapia del lenguaje
- Entrenamiento en integración sensorial u ocupacional, dependiendo de la edad del paciente
- En el caso de los adultos, psicoterapia o terapia cognitivo-conductual
- Medicamentos
